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Unsere Leserollen von der 6b

Jugendromane im Deutschunterricht? Mit einer Chipsdose, einem tollen Buch und etwas Arbeit entsteht ein Lesetagebuch oder eine Buchpräsentation der etwas anderen Art. Spaß garantiert!
Zwei Schülerinnen der ehemaligen 6b berichten, worum es sich dabei handelt.

„Wir haben eine Leserolle gemacht. Das ist wie eine sehr lange Schriftrolle, auf der wir Informationen zu unserem Buch aufgeschrieben haben. Jeder hat sich ein Buch ausgesucht, welches er gerne anhand einer Leserolle bearbeiten wollte. Nachdem wir alles abgesprochen hatten, konnten wir auch schon anfangen mit den ersten Arbeitsbögen. Es gab insgesamt 20 Stationen, darunter (je nach Schwierigkeitsgrad) 12 Pflichtstationen und 8 Zusatzstationen. Wer die Zusatzstationen gemacht hatte, bekam einen Bonus. Jeder hatten eine Chipsdose, die wir gestallten durften. (Die Chipsdose diente als Schutzhülle für unsere Leserolle und musste vorher natürlich leer gemacht werden.) Z.B. mit Papier, Pappe, Bildern etc. haben wir die Dosen beklebt und bemalt. Einfach so wie wir wollten. Wir durften unsere Arbeitsblätter und die Chipsdose komplett frei gestallten, unserer Fantasie war also keine Grenze gesetzt. Das war besonders toll!

Vor allem fanden wir auch toll, dass wir zu dem Thema nicht eine normale Klassenarbeit schreiben mussten, bei der man nur da sitzt und Fragen beantwortet. Bei der Leserolle war es viel abwechslungsreicher und vielfältiger, es hat wirklich jedem Spaß gemacht. Wir haben gelernt, dass eine Klassenarbeit wirklich sehr viel Spaß machen kann.

Außerdem haben  wir uns gegenseitig sehr unterstützt und wir konnten eine noch bessere Klassengemeinschaft werden. Es war eine sehr spannende und aufregende Aufgabe und wir würden es immer wieder nochmal machen!“

Von Lea und Lia (6b, 2024)

Kuscheltiere als kreative Lerneinheit in der zweiten Klasse

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2b setzten sich in einer Einheit zum Thema „Kuscheltiere“ mit diesen textilen Objekten auseinander. Textile Spielobjekte sind wichtige Lebensbegleiter von Kindern. Sie sprechen bereits im frühen Kindesalter die Sensorik über optische, haptische und olfaktorische Wahrnehmungsmöglichkeiten an.
Die Schülerinnen und Schüler fanden heraus, dass Kuscheltiere neben Trost und Vertrautheit auch eine Identifikationsfläche bieten.

Nachdem die Kinder der 2b in einem Museum der Kuscheltiere ihre Lieblingskuscheltiere ausstellen durften, befassten sie sich mit dem Herstellungsprozess von Kuscheltieren, mit dem Ziel ein eigenes Kuscheltier herzustellen. Die Schülerinnen und Schüler sammelten zunächst unterschiedliche Ideen und entwarfen eigene Schnittmuster. Im weiteren Herstellungsprozess setzten die Schülerinnen und Schüler ihre Ideen in die Tat um und stellten ihre eigenen Kuscheltiere her. Dabei kamen verschiedene textile Techniken zum Einsatz, die im Vorfeld im Unterricht erlernt wurden. Die Ergebnisse sind beeindruckend und spiegeln die Vielfalt der Ideen wider.

Auch in diesem Jahr fand an unserer Schule wieder der Lauftag statt. Die Schülerinnen und Schüler der Grundschule konnten Laufabzeichen erwerben, indem sie es schaffen, einen Zeitraum durchgängig und ohne Pause um den Sportplatz auf der Tartanbahn zu laufen. Die maximale Laufzeit betrug 1 Stunde für die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 1-4. Angefeuert wurden sie von zahlreichen Eltern neben der Bahn. Aber nicht alle Schülerinnen und Schüler aus Klassenstufe 4 haben daran teilgenommen. Viele haben sich dieses Jahr auch „getraut“ am Geländelauf teilzunehmen. Die Laufrunde quer durch Schacht-Audorf beträgt 5,2 Kilometer. Den Startschuss gab unser Bürgermeister Herr Sievers, danach führte der Lauf um den Dörpsee und Schülldorfer See bis zur Ziellinie an der Schule. Einen Rekord konnten wir mit 160 Zeitläuferinnen und Zeitläufern vermelden. Zeitläuferinnen und Zeitläufer sind die Schülerinnen und Schüler, die eine gute Ausdauer haben, ein genaues Laufergebnis haben möchten und an den Platzierungen in ihren Jahrgängen teilnehmen möchten. Nach dem Lauf wurden die jeweils drei besten Jungen und Mädchen aus den Jahrgängen 4,5/6,7/8 und 9/10 mit einer Urkunde auf dem Siegerpodest vor der Schülerschaft auf dem Sportplatz feierlich geehrt. Die Schulsiegerin und der Schulsieger haben zusätzlich einen Gutschein für das Schreibwarengeschäft Lindemann erhalten. Wie immer haben wir auch für die Verpflegung gesorgt und alle Schülerinnen und Schüler und alle Mitarbeiter haben ein belegtes Brötchen und Obst bekommen. Somit war der Lauftag 2023 wieder ein schönes Fest für unserer Schule.

Wir bedanken uns bei Rixa Kleinschmit, Beate Raudies und Annabell Krämer für die interessante Diskussion.

Gemeinsam mit der Freiwilligen Feuerwehr Schacht-Audorf konnten wir heute einen erfolgreichen Feueralarm proben. Alle Schülerinnen und Schüler konnten gerettet werden – auch über Leitern. 🙂

„Azubis stellen Berufe vor“ lieferte für die 8. und 9. Klassen wieder interessante Einblicke in verschiedene Ausbildungsberufe und Firmen. Wir bedanken uns bei der Augenklinik Rendsburg, Günter Fuldt (Straßen- und Tiefbau), der Lürssen-Kröger Werft, Ploog Elektromaschinenbau und der Provinzial. Nebenbei freuen wir uns auch ehemalige Schüler als Auszubildende wiederzusehen.

Ein Dankeschön an alle beteiligten Einsatzkräfte für ihr ehrenamtliches Engagement!